Vi har hittat en bärfis.
Vi har läst Megakillen och ätit frukt.
Vi gör en faktafilm om en bärfis.
Vi har ätit pannkaka och ärtsoppa.
Vid datorn Loke och Semlan
Vi har hittat en bärfis.
Vi har läst Megakillen och ätit frukt.
Vi gör en faktafilm om en bärfis.
Vi har ätit pannkaka och ärtsoppa.
Vid datorn Loke och Semlan
Popcorn-matte uppfanns förra året i 3:an grön för att träna hastighet och automatisering i addition och subtraktion. Vi startar med popcorn-matte med fem tomma räknepapper. På måndagen räknar vi på tid i 4 min. På tisdagen räknar vi samma tal som på måndagen med samma tid. Sen jämför vi med måndagens tal. Alla tal som barnen förbättrar från måndagen (vi jämför alltid mot måndagen) får de lägga ner ett popcorn i vår burk. Alla tävlar mot sig själva och vi samlar alla popcorn ihop. På fredag ska vi ha popcorn-fest av alla mattetal.
Vi har ätit prinskorv och potatis.
Vi har arbetat med tallinjen i matteboken.
Vi har haft rast i regnet.
Vi har haft samling.
Vi har haft popcorn-matte.
Vi har läst ut Häxor i tunnelbanan och ätit frukt.
Vi har jobbat med arbetsschema.
Vi har sjungit s-sången.
Nu är vi trötta.
Vi har ätit fiskburgare.
Vi har haft rast.
Vi har haft popcorn-matte.
Vi har ätit frukt och läst bok.
Vi har haft idrott.
Vi har haft samling.
Vi har haft musik och spelat in Smörblomman ur Majas alfabet.